«Буквы, которые стреляют в голову»

образовательный курс бренд‑журналистики и контент‑маркетинга

Всё очень просто. Вы создаёте собственные информационные каналы и эффективно используете площадки, где собрали людей за вас. Курс — это 6 недель последовательного получения практических навыков по поиску инфоповодов, формированию правильных коммуникаций, размещению на крупных площадках, управлению образом компании и отработкой результатов. И работой без существенных бюджетов, если это требуется. Студенты курса получат навыки, с которыми контент-маркетинг заработает как единая система.

Принять участие

Мы часто встречаем людей, которые говорят

— Мне нужно писать о компании, но я не знаю, как поставить процесс от начала о конца.

— Я хочу разобраться, как продавать без особых бюджетов с помощью контент-маркетинга.

— Я хочу разобраться, как вообще работает контент, и написать стратегию для своей компании.

А ещё мы встречаем PR-специалистов, маркетологов и владельцев бизнеса, которые хотят поставить жирную точку в вопросе контент-маркетинга со словами «Теперь-то я понял».

#tceh решил помочь и договорился с Сергеем Абдульмановым об организации курса, где мы окунём всех желающих в дзен контент-маркетинга. Сергей знает толк — его имя всегда стоит рядом с качественным контентом.

Формат курса

Сергей проведёт 12 занятий. Каждое длится 3 часа. Предварительная подготовка не требуется. В программе есть домашние задания — если их не делать, можно огрести.

Курс продлится 6 недель.

Даты и время занятий

С 14 марта по 21 апреля. 2 раза в неделю:
в понедельник и четверг с 19:00 до 22:00

Место проведения

Москва, Серебряническая набережная, 29, 7-й этаж, платформа для запуска стартапов #tceh.

Посмотреть на карте

79 000 рублей

Оставьте заявку на следующий набор и получите скидку

Мы сообщим вам о старте курса и пришлём промокод скидки. Мы не будем использовать ваш телефон в других целях.

О преподавателе

Сергей Абдульманов,
директор по маркетингу в Мосигре, совладелец рекламного агентства

Сергей консультирует по контентной стратегии ряд компаний из ТОП—20 российского рынка. Он отлично понимает предмет, и понятно его объясняет.

Зачем учиться контент‑маркетингу

Качественный контент вокруг продукта — основа здорового PR, SMM, бренд‑журналистики, email‑маркетинга и всего продукта.

  • С PR просто — хорошие статьи медийные площадки оторвут с руками.

  • В SMM тоже понятно — если писать интересные и полезные вещи про продукт, люди будут любить и защищать вашу компанию.

  • Труды бренд-журналиста, который не понимает механику работы с контентом, читать будет только генеральный директор.

  • Рассылки без хорошего контента превращаются в банальный спам.

  • А контент внутри продукта напрямую влияет на конверсию.

Вот все эти грани нужно упаковать в стратегию, разложить на процессы и как-то поддерживать. Но вы не переживайте, научим

Вот несколько отзывов о преподавательской практике Сергея Абдульманова:

В понедельник я пришла на первое занятие и сразу поняла, что получу концентрированный набор знаний, основанный на огромном личном опыте. В процессе, кстати, постоянно всплывали ржачные истории, которые я постила в fb с хештегом #abdulmanovsbaika. Короче, было круто!

Прочитать все отзывы

Чему будет учить и в какой последовательности:

Первый блок. Занятия 1-4.

Занятие 1: что такое контент-маркетинг, бренд-журналистика и зачем это нужно

  • Нулевой момент истины: куда сместилась точка принятия решения сегодня. Как побеждать в битве до её начала.
  • Создаём инфополе, ведущее к вам. Что для этого нужно, простые механики и коротко о плане вашей работы на два года. Преимущесва RICH-контента.
  • Принцип открытости для ZMOT, показ преимуществ, круговая модель контент-маркетинга. Ограничения модели: как понять, насколько эффективны будут механики.
  • Работа со внешними историями: как использовать клиентский опыт и транслировать его разным людям.
  • Работа со внешними площадкам: почему вам не нужна ваша аудитория и как быстро получать охват, который иначе был бы у вас через 5 лет сбора клиентской базы.
  • Базовые принципы: экспертность + точка зрения, личность за транзакцией. Почему если вы не следуете этим принципам, ваше сообщение никак не работает.
  • Почему не работает 98% текстов.
  • Главный принцип практики: «Один день — один инфоповод».
  • Практические кейсы результатов от базовых механик.

Домашнее задание — принести текст про вас, с которым мы будем работать дальше (написанный самостоятельно или заказанный).

Занятие 2: соцсети, язык и формулировки

  • Выбираем площадки для SMM-контента. Тратим меньше времени и ресурсов на соцсети — больше на прямые продажи. Исчерпание соцсетевого ресурса. Имидж не должен быть оторван от клиентов, продаж и CTA. Простой выбор между вашими площадками (сайтом, FB, ВК, TW) и внешними. Учимся считать деньги.
  • Как именно работать с площадками: стратегия № 1, которая подходит почти каждому. Построение вариаций под конкретные проекты.
  • Куда какой инфоповод лучше дать: почему конфеты продают в обёртке.
  • Оценка целесообразности работ под площадку: мы же всё ещё считаем деньги, а не просто работаем, потому что можем.
  • Классификатор СМИ и зачем он нужен. Как искать площадки.
  • Простой язык и его принципы: плюсы и минусы. Почему в B2B нужно общаться ещё проще, чем в B2C, и когда простой язык не может использоваться (когда вы не уверены в товаре).
  • Практика: работаем с текстами из первого домашнего задания.

Домашнее задание — подобрать желанные площадки (свои и в сфере). Оценить каждую. Подобрать блоггеров. Оценить.

Занятие 3: базовые принципы пиара

  • Практика коммуникации: как точно выбирать носитель. Почему правильный выбор носителя и канала — это треть успеха. Наглядный пример.
  • Базовые правила коммуникаций для сотрудников и вас. Как не встревать в странные ситуации, список детских PR-грабель, как попадать в тренды и не получать веслом по башке. Особенно второе. Правила поведения в незнакомом сообществе и как их нарушать.
  • Гигиена в соцсетях: как не начать спорить и не стать козлом.
  • Будь позитивен: почему не стоит устраивать скандальный пиар и провокации. И когда можно это себе позволить. Не фиксировать негатив.
  • Вопрос вместо критики: как общаться с людьми, если вы айтишник.
  • Практика: работа с комментариями в агрессивной среде.
  • Форумы и постинг — базовая стратегия и почему вам это не надо, если вы не салон красоты, пиво или фарма. Хотя, конечно, может и надо.
  • Сводим результаты домашней работы в каталог площадок и ещё раз коротко проходимся по каждой.

Домашнее задание — подготовиться к публикации на одной из внешних площадок. Принести картинки к своему посту.

Занятие 4: Язык, изображения и спам-маркеры, как с этим жить

  • Что нужно знать про тексты, которые работают и не работают. Как их отличить. Базовые навыки редактирования: выкидываем словесный мусор, учимся подавать факты.
  • Метод гопника. Метод Ильфа и Петрова. Ещё методы оценки и редактирования. Как проверить адекватность своего текста.
  • Визуальный контент. Видео. Вырвиглазные картинки и их несомненные плюсы. Немного бильд-редактирования в примерах на пальцах.
  • Транзакционные взаимодействия, рассылки и критерий реальности текста.
  • Отличаем спам и больше так не пишем. Маркеры.
  • Примеры постов крупных компаний в FB, разбор.
  • Работа с визуальным контентом, пара слов про видео.
  • Разбор конкретных картинок.

Домашнее задание — подбираем заглавные картинки и заголовки, балуемся

Второй блок. Занятия 5-8.

Занятие 5: публикация

  • Практика: доводим тексты.
  • Почему вам почти никогда не нужны площадки вашей сферы.
  • Особенности пронесения ссылок там, где этого делать нельзя.
  • Как не быть рекламой.

Домашнее задание — опубликоваться.

Занятие 6: Коллеги в соцсетях и работа с вашими райтерами

  • Правила для вашего райтера (пример). Пишем свои, выделяем важные вещи в товаре или услуге.
  • Нюансы общения и построения работы с райтером. Как мотивировать. Сила подписи.
  • Площадки с исполнителями и особенности рынка в целом.
  • Железный барьер копирайтера: в чём проблема
  • Общие принципы работы райтера на длинной дистанции, работа с удалённым сотрудником
  • Воспитываем райтера у себя в команде
  • Стратегия работы со своими коллегами, тоже присутствующими в соцсетях — могут ли писать они?
  • Политика безопасности: «Да у нас в реакторной вообще бардак, непонятно, как работает».
  • Что можно, что нельзя разным людям в компании в соцсетях, кто говорит с журналистом и как.

Домашнее задание — заказать 3 небольших текста или написать самому. Наступить на грабли.

Занятие 7: почтовые рассылки

  • Как применяется вся вышеописанная стратегия к рассылке.
  • Как работают рассылки. Как они могут работать. Почему почта — хороший канал.
  • Чем отличается обычная рассылка от работающей. Как не испортить базу.
  • Ритм отправки сообщений, время, темы и поводы.
  • Маркировка и тестирование.
  • Базовые инфоповоды.
  • Кейсы.
  • Пишем рассылку здесь и сейчас.
  • Разбираем что получилось.

Домашнее задание — всё ещё опубликоваться.

Занятие 8: Заголовки и микроформаты

  • Три основных правила цитируемого контента. Быстрая оценка охвата.
  • Какое отношение вирус собачьего бешенства типа А имеет к 99% обитателям Рунета, и что с этим делать. В идеале, точка дифференциации («о, это про меня и для меня») должна определяться читателем за 5 секунд.
  • Базовые структуры текстов для различных случаев. Никаких лайфхаков, пока просто отточенные инструменты. Клиент должен узнать себя в тексте трижды.
  • Разбор разных красивых текстов (и не очень). Психология влияния.
  • Что входит в базовый набор транзакций: точки контакта.
  • Организуем акцию: что и куда пишем.
  • Ещё пара грабель, на которые вы можете наступить.
  • Практика по заголовкам.

Домашнее задание — собрать свой набор транзакционных писем.

Третий блок Занятия 9-12.

Занятие 9: Тексты сайта и их особенности

  • Структура продающей страницы. Почему лендинги — плохая идея в долгой игре.
  • Как читают сайт и что вам нужно знать про это. Правило 5 секунд, сканирование.
  • Клипы, заголовки, абзацы и т.п. — основные опорные точки и работа с ними. Принцип равномерности интереса.
  • Практика оценки страниц, поиск проблем на сайтах соседей.
  • Ценность FAQ и внутренний голос читателя. Перевод с русского на русский в голове.
  • Rich-контент и методы его получения. Продумываем для себя Rich-стратегию.
  • Переводы иностранных источников как контент
  • Практика: пишем главную или страницу товара.
  • Тесты и оценка дочитываемости, что бывает в комментариях
  • Навигация важнее контента: принцип фокусировки и дифференциации работает и тут.
  • Повтор базовых вещей.
  • Пара слов про SEO.

Домашнее задание — смотрим на свою главную.

Занятие 10: соцдоказательство

  • Отзывы и работа с ними. Какие самые ценые. Стратегии сбора.
  • Фото людей с товаром. Другие механики социальных доказательств. Ставим на поток. Чалдини фуфла не посоветует.
  • Обоснование цены — вариации. Продаём овощерезку.
  • Практика для своего товара.
  • Генерация контент-историй во время реальных событий: пример эпической встречи и микровбросов.
  • Виральность — это миф, %username%. Итеративная подача поста. Верьте мне, я лгу. Небольшой практикум провокаций.
  • Сторителлинг — почему его надо делать наоборот. Даже в СМИ стоит рассказывать про монтажника, который, падая, понял, как монтировать по-другому, — а не про то, что вы «решили уникальную задачу». Как и зачем на прошлом таком же курсе мы сожгли свитер.
  • Продавая незримое: как работать с тем, что нельзя пощупать. Логика и эмоции. Практический ролевой диспут, если успеем.

Домашнее задание — улучшаем свои страницы товаров или услуг.

Занятие 11: СМИ и B2B-особенности, практика

  • Ещё раз публикуемся: на этот раз круче, сильнее, выше и быстрее.
  • Разбор соседа по стратегии. Ещё раз сводим знания в кучу и проверяем правильность понимания.
  • Перевод на B2B-язык (ещё проще). Особенности работы с этой средой.
  • Поиск инсайтов, практика.
  • Снимаем информацию с источника: особенности общения с разными людьми. Как с помощью пива и паяльника получить инфоповод.
  • Как пройти на нужные вам площадки и в СМИ. Как вести таблицу учёта журналистов. Как делают умирающие книжные.
  • Как писать пресс-релиз и зачем это нужно.
  • Когда журналисты стучат к вам — что делать?
  • Когда рекламщики стучат к вам — радоваться?
  • Проносим материал в регионах и особенности работы за еду. Пара лайфхаков с ТВ.
  • Что говорить блоггерам, чтобы отзывы были честными, но позитивными.

Домашнее задание — постучать журналистам.

Занятие 12: разборы кейсов соседей, вопрос-ответ

  • Инсайты соседей — ловим и используем на их благо. Кто-то поможет вам.
  • Кейсы соседей — строим неожиданные модели. Играем в соседа.
  • Последняя весёлая практика.
  • Вопросы и ответы, много.
  • Оценка результатов публикаций и выдача (или невыдача) большой бумажки в стекле о прохождении курса.

Занятия проводятся в #tceh

#tceh — это платформа для запуска стартапов. Находится на Серебрянической набережной в доме 29. Это бизнес‑центр класса А с панорамными окнами на Москву‑реку.
Учиться здесь — удовольствие.



С 14 марта по 21 апреля
2 раза в неделю: в понедельник и четверг с 19:00 до 22:00


Серебряническая набережная, 29

Стоимость курса зависит от даты покупки

Цена сейчас

79 000 руб.

Цена действительна
по 28 февраля.
Купи сейчас и сэкономь 20 000 рублей.

Цена потом

89 000 руб.

Цена действительна с 29 февраля по 6 марта.
Экономия 10 000 рублей.

Цена в последний момент

99 000 руб.

Цена действительна
с 7 марта – последние места в группе.

Оплатить можно картой, банковским переводом или интернет‑кошельком.

Если вы хотите оплатить в рассрочку, напишите письмо на edu@tceh.com или позвоните Денису +7 905 77-88-375

Гарантия: мы вернём вам полную стоимость обучения, если после первых трёх занятий вы поймёте, что этот курс вам не подходит.

Регистрация на курс

Перейти к заказу билетов

Регистрация на курс завершена.
Оставьте заявку на следующий набор и получите скидку

Мы сообщим вам о старте курса и пришлём промокод скидки.
Мы не будем использовать ваш телефон в других целях.